我院制藥工程專業2020級學生開展了一次富有成效的課程實習活動。本次活動以“教學設備研發”為主題,旨在將課堂理論知識與實際研發過程相結合,提升學生的工程實踐能力和創新思維。
在為期兩周的實習中,學生們深入實驗室和研發中心,分組參與了多個教學設備的設計、改進和原型制作項目。這些項目緊密圍繞制藥工程專業核心課程,如藥物制劑技術、藥物分析、制藥設備與車間設計等,涉及從概念構思、圖紙設計、材料選型到組裝調試的全流程實踐。
本次實習的一大亮點是強調“以學生為主體,以問題為導向”。在專業教師和工程師的指導下,學生們主動識別現有教學設備在演示效果、操作便捷性或安全性方面的不足,并提出創新性的改進方案。例如,有小組針對傳統壓片機教學模型的局限性,嘗試引入模塊化設計和透明可視化結構,使其更直觀地展示壓片過程和原理;另一小組則利用現代傳感技術,對原有的藥物混合均勻度檢測裝置進行智能化升級,提升了實驗數據的精確度和實時性。
通過親手參與研發,學生們不僅深化了對制藥設備工作原理的理解,更在實踐中鍛煉了團隊協作、項目管理和解決復雜工程問題的能力。他們學習如何將《機械設計基礎》、《工程制圖》等先修課程的知識應用于具體設備的設計中,也初步體驗了從實驗室原型到潛在教學產品轉化的完整鏈條。
學院相關負責人表示,將“教學設備研發”納入課程實習,是一次重要的教學改革嘗試。它打破了傳統實習中學生僅作為觀察者或操作者的局限,使其轉變為積極的參與者和創造者。這些由學生參與研發和改進的設備,未來經過完善后,有望直接反哺教學,用于低年級學生的實驗課程,形成“學長研發、學弟學妹使用”的良性循環,既能激發學生的成就感,也能持續優化本院的教學條件。
此次實習活動取得了豐碩的成果,共產生了多項初步設計方案和功能原型,部分創意獲得了指導老師的高度評價。學生們普遍反映,這次實習讓他們對制藥工程專業的工程內涵有了更真切、更深刻的認識,也對自己未來可能從事的研發工作充滿了興趣和信心。學院計劃本次實習的經驗,進一步完善“產學研用”相結合的人才培養模式,為培養高素質應用型制藥工程人才不斷探索新路徑。
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更新時間:2026-02-20 00:13:42